INFANTIL

A linguaxe é o vehículo da aprendizaxe e o pensamento. Os aspectos comunicativos lingüísticos son moi importantes e as dificultades nesta área poden trascender ao desarrollo cognitivo, social e afectivo do alumnado. Por este motivo a realización de talleres de prevención e estimulación de forma temprana supón o establecemento das bases necesarias para un adecuado desenvolvemento personal e escolar. Contar cunha competencia lingüística adecuada, vai propiciar que o alumnado alcance os prerrequisitos necesarios para a adquisición da lectura e a escritura.

Estos talleres, levados a cabo pola especialista en audición e linguaxe, pretenden paliar posibles dificultades e potenciar as capacidades existentes a través do xogo, cunha metodoloxía lúdica, partindo na medida do posible dos centros de interese do alumnado e dos contidos traballados na aula.

A través do xogo conseguimos que ao noso alumnado lles sexa máis doada a súa integración no mundo escolar. Na nosa aula de psicomotricidade terán a oportunidade de se desenvolver de forma independente aprendendo a relacionarse cos seus iguais e a resolver conflitos ao mesmo tempo que disfrutan. Eles son os partícipes activos das clases e síntense seguros e capaces de todo.

A música axuda aos nenos/as a expresar libremente os seus sentimentos a través do movemento dos sons, a voz e os instrumentos. Desenvolvemos o aprendizaxe musical de forma diaria para que os alumnos/as fomenten a súa creatividade e expresividade. Unha vez a semana asisten a aula de música equipada con numerosos instrumentos adaptados ás súas características, e con recursos audiovisuais de alta calidade.

Dende os tres anos contamos no centro con un auxiliar de conversa en inglés, que axuda a desenrolar a comprensión e expresión oral dunha forma lúdica, con un ambiente positivo e non compentitivo. Deste xeito adquiren a competencia lingüística dende moi pequenos.

Ademáis da participación activa nas celebracións de tradicións e festas populares ao longo de todo o curso académico, o alumnado desta etapa realiza actividades e excursións para reforzar o traballo escolar con experiencias vitais que afiancen a súa visión do mundo e enriquezan a súa aprendizaxe. Consideramos que coñecer, explorar e amar a natureza e a comunidade que nos rodea, inspiran a creatividade, a tolerancia e abren portas a imaxinación.

Cara o final do último ano de infantil, o colexio organiza unha excursión na que os nenos pasan dúas xornadas e unha noite fora da casa, disfrutando dos seus compañeiros/as e de actividades ao aire libre, guiados polos/as seus profesores/as e monitores/as de tempo libre.

• Horario flexible que permite unha adaptación progresiva as novas pautas e rutinas.
• Cambio de roupa de ser necesario coa autorización das familias.
• Constante coordinación co ámbito familiar.
• Información constante sobre o comedor.
• Atención personalizada ao nivel madurativo de cada neno/a.